Eser, insanın tüm çabalarına rağmen aciz düştüğü evrensel ve doğal bir durumu anlatırken, muhatap, yetişkin bir insandır. Fakat hitap eden, bir çocuğun olgunlaşmış zihnidir
Bir çocuğun yaşından çok daha büyük tavırlar sergileyebilmesi için yaşından daha büyük ve ağır travmalar yaşaması gerekir. Günümüz modern dünyasında çocuk masumiyetine zarar veren tüm olaylar, bilinenin çok ötesinde yetişkinlerin duyarsızlığı sebebiyle ortaya çıkar. Eser kendi içinde eleştirel bir dile sahiptir. Hiciv ve tariz geleneği kullanılmıştır ve bir tür masum çocuk protestosudur. İnsani duyarlılığı bir çocuğun olgunlaşmış zihniyle anlatır.
Spesifik bir olaydan ziyade daha çok evrensel bir olayın çocuk masumiyetindeki protestosunun yansımasıdır, Eser ritmik ve büyük vokal koro düzenlemesi ile heroic bir formda hazırlanmıştır. İntrodaki epic vokal ve enstrüman girişinden sonraki bölümler, lirik ve dramatik bir seslendirme ile güçlü bir mesaj içerir. Yetişkin insanların yanlış bir duruma karşı sessizliği karşısında çığlık atan bir çocuğun çaresizliğini ve olgunlaşmış zihnin protestosunu resmeder . Flu bir vokal tonlaması yetişkin bir insanın dünyasında mehazdaki kutsiyeti resimlendir.